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金岸小學
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乘勢而上開新篇,凝心聚力創(chuàng)佳績
來源:原創(chuàng) 2023年09月02日

金日共迎晨,文景秋光早。伴著秋天的腳步,帶著憧憬與希望,昆明金岸小學全體教師齊聚一堂,開展了為期兩天的研訓活動。本著以全面提高學生核心素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展為目的,以確保新學期各項工作有序有效推進,做好新學期開學工作為內(nèi)容,研訓活動由教學副校長黃燕老師主持,全體教師參加。為新學期開學工作打下了堅實基礎,開啟了新的篇章。

 

一、目標引領方向,聚焦質(zhì)量提升

教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,為牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,提高我校教育教學質(zhì)量,努力實現(xiàn)未來學校讓學生站在學校正中央”的培養(yǎng)目標。金岸小學2023-2024學年度教學目標責任書簽訂儀式隆重舉行。

儀式上,教務主任張秋月老師宣讀了金岸小學教學質(zhì)量目標明細,明確了各學科努力方向和奮斗目標。接著王琳校長與工會主席楊青老師簽訂了教學質(zhì)量目標責任書,其余教師在臺下同步完成簽定儀式。

教學質(zhì)量目標責任書的簽訂使全體教師明確了自身的工作職責,增強了教師的質(zhì)量意識、危機意識,調(diào)動了全體教師的積極性和能動性。學校也將以此為契機努力提升教學質(zhì)量,努力營造“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”良好風氣。

 

                     質(zhì)量分析明方向 砥礪前行促發(fā)展

回首上一學期,我們不忘初心,砥礪前行,探索創(chuàng)新,扎實穩(wěn)健地完成了各項教育工作。黃燕副校長首先對上學期教學教研、教師專業(yè)成長等各項工作做了整體的回顧和總結。

此次質(zhì)量分析會,依托大數(shù)據(jù),著眼整體,立足學科,深入班級,全面剖析,幫助全體任課教師明晰優(yōu)勢,找準問題,精準發(fā)力,為下一階段的教育教學提供科學性、專業(yè)性的指導。

黃燕副校長從本次考試的相關數(shù)據(jù)出發(fā),分析利弊,總結得失,對下一步各年級教學工作提出以下要求:首先,以課標為導向,提高多學科融合的教學能力,學會創(chuàng)設主題學習內(nèi)容體系。對于高分段學生要繼續(xù)保持成績優(yōu)勢,穩(wěn)中求進;學習能力較弱的學生要重點關注,給予信心鼓勵,挖掘潛力;其次,教師以全面提高學生核心素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展為目的,教學中要為課堂提質(zhì)增效,教學后要及時跟盯、強化輔導、查缺補漏,提高作業(yè)設計水平和課后服務質(zhì)量,探索改進課堂教學模式和學生評價模式,學會挖掘課標和測試中的關聯(lián)點。

最后,對新學期的教學、教研工作進行了詳實而周密的部署,相信師生齊心奮進,一切皆有可能!

                 

 二、 以研促教 聚力啟航 課標先行 夯實目標

精于工,勤于技,踐于行。教研不是孤立的,要以教學為中心,以教研為基礎,推動教學科研深度融合聯(lián)動發(fā)展。以研促教,以教促研,教研相長,金岸小學全體教師開展了充實有效的教研活動,為新學期賦能。

語文組

 新學期,新征途,語文教研組秉承著一直以來勤奮、踏實、肯干的作風,在黃燕副校長引領下從不同學段的識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等各方面研讀、學習了《語文新課標》,培訓教師找準新課標大單元作業(yè)設計的著眼點,構建主題學習內(nèi)容,拓展學生知識面,為新學期的語文教學工作指明了前進的方向。

數(shù)學組

數(shù)學組也發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,重視數(shù)學學科在生活中重要地位,開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。準確把握小學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務,切實作到“求真務實、扎實有效”。

英語組

本學期金岸小學英語組,也以新課標為依據(jù),以提高校本教研、教學質(zhì)量為目標,繼續(xù)落實“雙減”及作業(yè)管理工作,開展實效、和諧的教研工作,探索科學有效的課堂教學形式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力為重點,在實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時,培養(yǎng)學生的英語核心素養(yǎng)。

科信組

科信組負責學校的科學與信息技術兩門課程。本學科組將以學校教學計劃和小學科學研究與發(fā)展中心工作計劃為指導,更新教育觀念,以提高教學質(zhì)量為目標,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵,以解決課堂教學問題為突破口,全面優(yōu)化科學教學管理,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標,讓教師更專業(yè),讓學生更聰明。

體育組

道至簡,道不遠人,歲月清淺,學無止境?!?/span>2022義務教育體育與健康課程標準》描繪了育人藍圖,為義務教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。我校體育組教師開學第一次教研以“育素養(yǎng),研成長”為教研主題,共同深入研讀新課標,鉆研教材。在新學期的教學中體育組將堅持面向全體學生,全面把握體育課程育人價值,落實立德樹人根本任務,做一個與時俱進的教師,讓學生健康快樂地成長。

 

藝術組

藝術組負責音樂和美術課程,新學期第一次教研會上,明晰了本學期的教學目標:

1、通過聽課、評課活動促使教師備好、上好每一節(jié)課努力提高教學藝術水平。

2、通過組織藝術研討和交流活動,使全體藝術組教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

3、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力營造出濃厚的文化藝術氛圍。

 

結語

以分析促進步,以反思助提高。為期兩天的教師研訓活動,既是對上學期教學工作的嚴謹總結,也是對新學期教學工作的明確導航。金岸小學一直踐行未來學校的辦學理念—— “讓學生站在學校的正中央”,相信我校全體教師都能用實際行動,詮釋對教育的那份情懷,對學生的那份摯愛,對未來教育的期盼,攜手推動我校教育教學工作向更高質(zhì)量發(fā)展、向更高目標邁進!

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聯(lián)系電話:13577115072

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