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“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！?/span>

——習近平總書記

人生在勤，勤則不匱。為構(gòu)建中小學(xué)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，加強新時代大中小學(xué)勞動教育，中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的通知?！兑庖姟芬蟀褎趧咏逃{入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機制，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

金岸中學(xué)為全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識與勞動習慣，增加學(xué)生的勞動實踐和勞動體驗，積極開展各種形式的勞動課程。初一A部的同學(xué)們熱情洋溢，正如火如荼地開展著DIY唇膏手工勞動課。

目標引領(lǐng)，踐行課標

教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標準（2022年版）》，要求有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。金岸中學(xué)緊跟國家改革步伐，嚴格落實新課程標準，以學(xué)校為教育主場，以家庭、社會為實踐陣地，以豐富開放的勞動項目為載體，組織學(xué)生們進行手工勞動，將勞動實踐融入學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生體會勞動的快樂和勞動的意義。

學(xué)科融合，五育并舉

學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，專心致志地辨識著制作唇膏所需的原材料，有條不紊地擺放好各種所需的實驗器皿，按要求一絲不茍地進行原料添加、攪拌、加熱、冷卻、灌裝等步驟，運用物理、化學(xué)等知識，讓看似不相關(guān)的原料，變成一根根高大上的唇膏。看著自己親手制作的唇膏，孩子們興奮不已，充滿了驕傲和自豪。為后期學(xué)習物理、化學(xué)積累了知識，奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了濃厚的興趣。

學(xué)科融合 五育并舉

沉浸體驗，提升素質(zhì)

學(xué)生上課的熱情高漲，展現(xiàn)了優(yōu)秀的動手能力。對學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng)和對科學(xué)知識的探索研究精神具有非凡意義，不僅加強了學(xué)生的專注力，還提高了動手能力，拓展了學(xué)生的視野，讓學(xué)生感受到了通過勞動獲得的成就感、幸福感和滿足感，培養(yǎng)了學(xué)生對勞動和生活的熱愛。

DIY唇膏手工課
親手創(chuàng)造，幸福分享

同學(xué)們拿著自己勞動的成果，臉上都洋溢著喜悅的笑容。有的說要把這只親手做的唇膏送給媽媽，希望媽媽多愛惜身體；有的說要送給姐姐，表達對姐姐的想念；還有的說要送給老師，提醒辛勤的老師注意休息……自制潤唇膏，滿足了學(xué)生的好奇心，豐富了知識與智慧，也溝通了感情！

通過勞動+多學(xué)科融合課程的開展，同學(xué)們不僅體驗了勞動實踐的樂趣，養(yǎng)成有始有終的勞動習慣，養(yǎng)成吃苦耐勞、持之以恒、責任擔當?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會感恩與分享。而且通過勞動教育與生物、化學(xué)、物理等跨學(xué)科課程的融合旨在培養(yǎng)新時代知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者，發(fā)揮勞動樹德、增智、強體、育美的功能，把勞動教育與“中國夢”“強國夢”結(jié)合起來，促進五育融合、學(xué)以致用。