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桃李滿天下金岸月更圓
來源:原創(chuàng) 2022年11月22日

桃李滿天下,金岸月更圓

“春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。

東南西北春常在,唯有師恩留心間”

當(dāng)一年一度的教師節(jié)遇上月色皎潔的中秋之夜,圓月被視為團(tuán)圓的象征,也是文人墨客情感之所系。為更好地營造堅(jiān)定初心、強(qiáng)化學(xué)習(xí)的校園風(fēng)氣,過一個(gè)有書香氣的教師節(jié),我校開展了“桃李滿天下,金岸月更圓”教師節(jié)讀書活動(dòng)。

One 祝福時(shí)光

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!?/span>

金岸中學(xué)校董周云女士致祝福詞

Two讀書分享

作為一名老師,我們引導(dǎo)學(xué)生成為愛閱讀、會(huì)閱讀,成長為思想豐盈,有益于社會(huì)的人之前,最先努力做的是:讓我們自己先成為那一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的讀書種子,開出一朵朵充滿教育大愛與人生哲思的花朵。

她們,是為我們指引前進(jìn)方向的引路人,引領(lǐng)我們用閱讀塑造教育的深度。

 

讀書,是最美的姿態(tài)

“人外在的形貌基于遺傳是難于改變的,但人的精神卻因讀書而蓬勃蔥蘢?!?nbsp;——陳秀麗副校長

“對于教師而言,讀書不僅是精神生活的重要內(nèi)容,更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。漫長的閱讀之旅,是一段艱苦而歡喜的修行。”——安少梅老師

讀書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松x書成就夢想。金岸中學(xué)的老師們給大家分享了一些好書、以及閱讀心得。

高三年級(jí)朱燕福老師分享了他重讀《教育學(xué)原理》這本書的感悟:“一本書就像一把利斧劈開我們冰封的內(nèi)心”,而作為老師的我們很多時(shí)候就得找到這把斧頭劈開我們的固執(zhí)、傲慢、保守。讀書我們才能找到這把斧頭,也唯有讀書才能讓我們的認(rèn)知永葆青春。

初一A部楊琰老師和初一B部李金龍老師都分享了《西游記》,卻讓我們看到了對名著不一樣的解讀:換個(gè)角度看,世界不一樣。

高一年級(jí)彭文傲老師暢談“重建中國人的精神世界--從閱讀做起”,通過分享身邊學(xué)校教師和學(xué)生課余時(shí)間讀書故事,告訴我們閱讀的重要性和價(jià)值。找不到人生的意義,那就閱讀吧!“閱讀是一座隨身攜帶的避難所?!贰?/span>

徐靜老師帶領(lǐng)學(xué)生,朗誦了一篇英文版的《水調(diào)歌頭》,送上中秋團(tuán)圓祝福

初三年級(jí)劉曉娜老師說出了老師們對初三學(xué)子的心聲:青春正好,年華正茂,放飛夢想,我心飛揚(yáng);初三師生,揚(yáng)帆起航,努力拼搏,再創(chuàng)輝煌!

自身平凡,甚至渺小,何以奉獻(xiàn),微光可照亮黑夜,塵??稍炀突趾?,茫茫人海,濃情暖意,快意人間一趟,共與山月悠長,跟著初二級(jí)部徐凱老師一起走進(jìn)《駱駝祥子》。

高二年級(jí)郭雙紅老師帶我們走進(jìn)林徽因的《你是人間四月天》,在黃昏寫上一封書信,載著落日的余暉和銀河的浪漫,寄給你,一起感受素淡的日子里那一抹陽光,你看,一川煙雨,一坡花紅,燕子在梁間呢喃,一路走向百花深處。


學(xué)生代表也分享了他們的讀書心得:“讀書不僅對學(xué)習(xí)意義重大,對未來的道路更是發(fā)揮著指路明燈的作用?!?/span>

Three沉浸式閱讀

書是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界中,可以接觸到各種門類的知識(shí)、體會(huì)各具特色的人生。讀書可以充實(shí)心靈,陶冶性情,開拓眼界,啟迪人生。在這快節(jié)奏的生活中,抽出些時(shí)間,靜下心來,沉浸在書的海洋里。

羅曼羅蘭曾說:沒有任何一個(gè)人會(huì)死讀一本書,每個(gè)人都在從書中研究自己,不是發(fā)現(xiàn)自己,就是控制自己。我想這也是讀書的意義所在。書本既是知識(shí)。腦中裝滿知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們會(huì)感到幸福和快樂。

金岸中學(xué)畢昌友校長為讀書會(huì)做總結(jié)并送祝福


月圓了,是一道風(fēng)景

閱讀了,感受世界的廣大

祝福了,愿祈愿化作永恒


END
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